培训受众
8D问题解决方法及QC七大手法培训受众
企业中所有的中层管理者、品管员、生产班组长、生产工程师、品质工程师、工艺工程师、QC小组活动改善推动等相关人员
课程收益
8D问题解决方法及QC七大手法课程收益
A了解8D-QC定义及重要性;
B 掌握8D-QC运用并利用解决实际问题;
C 应用8D-QC七大手法做一改善案例;
D 课后能用8D-QC七大手法解决实际问题系统性
课纲
8D问题解决方法及QC七大手法课纲
日本著名的质量管理专家石川馨曾说:企业内95%的质量管理问题,可通过企业上上下下全体人员活用8D-QC手法而得到解决。全面质量管理的推行,离不开企业各级、各部门人员对这些工具的掌握与灵活应用。8D-QC是在品质管理工作最基本的也是不可缺少的,在品质问题的处理和数据的初步整理起了重要的作用,通过查检表、柏拉图、散布图、因果图、直方图、控制图、分层法的理解和运用,我们可以利用简单易懂的方法来了解各个过程中的绩效。
上午(9:00-12:00) 下午(13:00-17:00)
A 基本质量战略
B 解决解决问题涉及的内容
a 准 则
b 过 程 或 步 骤
c 工 具
6、推移图
7、散布图
8、管制图
9、QC七大手法的应用改善案例
C QC手法培训
1、层别法
2、查检表
3、柏拉图
4、直方图
5、特性要因图
D结果解析(现状掌握)
E因果分析(因果关系掌握)
F要因解析(重要要素明确及再深入)
G改善对策的提出与评价效果维持(标准化)
H成果检讨
上午(9:00-12:00) 下午(13:00-17:00)
A 基本质量战略
B 解决解决问题涉及的内容
a 准 则
b 过 程 或 步 骤
c 工 具
6、推移图
7、散布图
8、管制图
9、QC七大手法的应用改善案例
C QC手法培训
1、层别法
2、查检表
3、柏拉图
4、直方图
5、特性要因图
D结果解析(现状掌握)
E因果分析(因果关系掌握)
F要因解析(重要要素明确及再深入)
G改善对策的提出与评价效果维持(标准化)
H成果检讨
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