课纲
年度培训计划与银行培训绩效提升课纲
企业培训之发展趋势
美国ASTD对人才培育之发展趋势
企业教学的12个未来发展
从经营者立场看人才培训要求
突破培训的迷思与盲点
培训管理者在企业中的重要性
认识企业中培训的目的及价值
培训管理者在企业中的五个角色及任务
企业培训的A-D-D-I-E流程
企业培训常见的问题与挑战
培训管理者的能力-知识,技巧,态度
培训前的需求评量(ASSESSMENT OF NEEDS)
什幺是需求评量
需求评量之目的及价值
需求评量常见的五种途径
需求评量是使用的五种方法
实例解说-如何做好需求评量
案例研讨-为什幺需求评量做不好?
培训规划与设计(TRAINING DESIGN)
企业培训体系之规划
建立企业培训之蓝图
了解培训PDCA
如何建立培训管理制度
如何规划培训计划
如何进行课程设计
如何拟定年度培训计划
研拟培训计划前的准备工作
年度培训计划常犯的错误
撰写培训计划的成功关键
研拟年度培训计划的10个步骤
如何提高培训绩效
培训绩效的双面思考
评估培训绩效五层次
如何排除影响培训绩效的障碍
高效能培训之成功关键
提高培训绩效的战略
培训计划执行实务问题研讨
如何建构全公司培训体系
如何规划企业高层领导之培训
如何建立内部讲师培训之队伍
如何争取高阶领导对培训支持
如何提高培训员之说服影响力
美国ASTD对人才培育之发展趋势
企业教学的12个未来发展
从经营者立场看人才培训要求
突破培训的迷思与盲点
培训管理者在企业中的重要性
认识企业中培训的目的及价值
培训管理者在企业中的五个角色及任务
企业培训的A-D-D-I-E流程
企业培训常见的问题与挑战
培训管理者的能力-知识,技巧,态度
培训前的需求评量(ASSESSMENT OF NEEDS)
什幺是需求评量
需求评量之目的及价值
需求评量常见的五种途径
需求评量是使用的五种方法
实例解说-如何做好需求评量
案例研讨-为什幺需求评量做不好?
培训规划与设计(TRAINING DESIGN)
企业培训体系之规划
建立企业培训之蓝图
了解培训PDCA
如何建立培训管理制度
如何规划培训计划
如何进行课程设计
如何拟定年度培训计划
研拟培训计划前的准备工作
年度培训计划常犯的错误
撰写培训计划的成功关键
研拟年度培训计划的10个步骤
如何提高培训绩效
培训绩效的双面思考
评估培训绩效五层次
如何排除影响培训绩效的障碍
高效能培训之成功关键
提高培训绩效的战略
培训计划执行实务问题研讨
如何建构全公司培训体系
如何规划企业高层领导之培训
如何建立内部讲师培训之队伍
如何争取高阶领导对培训支持
如何提高培训员之说服影响力
授课专家
张博尧
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