辅导者的培训技巧(培训技巧密集型培训)

课程提纲

第一章 培训概览
? 什么是培训？
? 满足需求：为业务目标服务（企业目标，个人目标）
? 项目操作：目标，计划，实施，结果，利益相关人
? 使命传播：组织文化与个人意愿的连接
? 创造变革：改变就习惯
? 情感串联：成年人的共同创造

? 培训的四个阶段
? 判定需求
? 策划准备
? 课程实施
? 效果跟进
第二章 创造积极的学习氛围
? 成人学习特点 

对员工进行培训是企业管理者的重要管理技能之一，是卓越领导力的重要体现。

培训在塑造企业文化，实现经营目标，沟通管理策略，开发人才潜能，增加未来价值，凝聚团队合力，创造共同信任等方面起着不可忽视，不可替代的作用。 培训不仅让接受培训的员工和组织收益，更让开展培训的经理本人得到升值。培训帮他们升华经验，填充沟壑，确立信任，建立有效团队使其具有无形的效能。此次培训的宗旨是帮助学员感悟培训的意义，把握培训的艺术。

此次课程的准备根据公司的特点与需求，力求把握关键要点难点，强调充分的互动，提问，实践，点评讨论与共同提升。在练习中学习培训的思路，既能与方法，同时又不失基本理论体系的掌握。其目要使培训参与者：

? 澄清培训理念
? 理解培训对于企业，对员工和对培训者本身的意义与好处 
? 掌握上好一堂生动有趣的培训课程的关键要素
? 学习如何准备一堂高效果的培训课
? 获取培训基本技巧
? 控制培训过程的三个阶段的技能
? 探讨让培训结果变成业绩表现的方法