课纲
企业主管如何做好OJT与激励课纲
【课程背景】
作为一名一线管理人员,您遇到过下列问题吗?
1. 每个月都可能有新员工入职,他们上岗前该如何培训呢?
2. 如何解决老员工需要新技术的问题呢?
3. 怎么能让员工在岗位上快速独立起来?
4. 如何发展下属的育人能力,形成标准的培养模式?以便更多的人可以内部传承技能?
5. 怎样能把一个复杂的过程分解为易学的步骤呢?
6. 下属工作随着时间的推移,工作的动力与积极越来越小,如何提高他们的工作积极性呢?
如果你身为生产管理人员需要提升这方面的能力,如果你正有此需,本课程将向你展示:渐进、实用、易学的在岗育人技术及激励下属的技巧,带给您最实际的帮助和支持…
【课程时数】
6H
【授课方式】
讲授法,小组讨论法,视频教学法,示范法,案例分析法,问与答等
【课程大纲】
第一章 OJT的基本知识理解与重要性
OJI的三个特点与四个目的
目前企业OJT存在的问题
案例分析:问题出在哪?
生产现场常出现的问题与OJT的关系
员工执行力不佳与OJT的关系
何时需要OJT
管理人员对OJT的基本观念
第二章 OJT的实施方法与技巧
课堂演练:折纸船的启示
培训的四大准备工作与时机
常用的培训方法
早晚会时机OJT的技巧
新员工操作训练四大步骤解析
在职员工的培训与学习重点
个别辅导与集体辅导的方法与要点
第三章 OJT标准化作业管理
关于作业程序书的重要性
作业指导书目前企业存在的问题点
作业指导书制作要点
让表单来培训你的部属
部属如何根据目视化管理做好自己的工作
OJT的多样性概述:
工作轮调
工作汇报
专案指派职务代理
研究报告
……
第四章 企业主管如何激励下属
故事案例分析---猎狗的故事
马蝇效应
激励在管理上的三个功能
主管常犯的激励误区
激励的四种类型与方法
激励的十个原则与九大注意事项
案例思考题:怎样搞好突击加班
作为一名一线管理人员,您遇到过下列问题吗?
1. 每个月都可能有新员工入职,他们上岗前该如何培训呢?
2. 如何解决老员工需要新技术的问题呢?
3. 怎么能让员工在岗位上快速独立起来?
4. 如何发展下属的育人能力,形成标准的培养模式?以便更多的人可以内部传承技能?
5. 怎样能把一个复杂的过程分解为易学的步骤呢?
6. 下属工作随着时间的推移,工作的动力与积极越来越小,如何提高他们的工作积极性呢?
如果你身为生产管理人员需要提升这方面的能力,如果你正有此需,本课程将向你展示:渐进、实用、易学的在岗育人技术及激励下属的技巧,带给您最实际的帮助和支持…
【课程时数】
6H
【授课方式】
讲授法,小组讨论法,视频教学法,示范法,案例分析法,问与答等
【课程大纲】
第一章 OJT的基本知识理解与重要性
OJI的三个特点与四个目的
目前企业OJT存在的问题
案例分析:问题出在哪?
生产现场常出现的问题与OJT的关系
员工执行力不佳与OJT的关系
何时需要OJT
管理人员对OJT的基本观念
第二章 OJT的实施方法与技巧
课堂演练:折纸船的启示
培训的四大准备工作与时机
常用的培训方法
早晚会时机OJT的技巧
新员工操作训练四大步骤解析
在职员工的培训与学习重点
个别辅导与集体辅导的方法与要点
第三章 OJT标准化作业管理
关于作业程序书的重要性
作业指导书目前企业存在的问题点
作业指导书制作要点
让表单来培训你的部属
部属如何根据目视化管理做好自己的工作
OJT的多样性概述:
工作轮调
工作汇报
专案指派职务代理
研究报告
……
第四章 企业主管如何激励下属
故事案例分析---猎狗的故事
马蝇效应
激励在管理上的三个功能
主管常犯的激励误区
激励的四种类型与方法
激励的十个原则与九大注意事项
案例思考题:怎样搞好突击加班
培训受众
企业主管如何做好OJT与激励培训受众
部门经理、车间主任、课长、班长、组长、线长、拉长、领班等生产管理人员及储干部和所有有兴趣的学员
课程收益
企业主管如何做好OJT与激励课程收益
1. 理解OJT基本原理和作用,系统的了解在岗员工的培训重点
2. 掌握OJT的流程和步骤,系统了解常用的培训方法
3. 学习如何化繁为简的讲解方法,掌握OJT的操作指导要点
4.掌握如何激励部属,提高部属士气的。
授课形式
企业主管如何做好OJT与激励授课形式
内训课
课程资料
暂无课程资料
授课专家
李坚
培训参考价
¥10,000
人气: 4800
