培训受众
医院服务理念和礼仪 培训受众
全体医护服务人员/医疗行业<br>
课程收益
医院服务理念和礼仪 课程收益
课程意义:
礼貌行为是文明行为的基本内容,服务礼仪更是医院医德服务工作的重要组成部分。作为重要服务性行业的医院,既要满足病人的需求,又要提高医院的服务水平,让病人感受温暖与关爱。为了将文明的服务理念贯穿到日常工作中,最大限度满足患者对医院服务工作的需求,也为了进一步提升患者对医院服务的满意度,医院有必要规范医务人员基本行为规范。
学习目的:
本课程侧重对医护服务人员进行服务形体、肢体语言、表达语言及每一个接待环节的标准服务流程强化训练,使医护服务人员初步具备一定的礼仪规范, 同时使医护服务人员掌握情绪和压力管理技巧。
课程收获:
通过本次课程学习使学员让医护人员树立正确的服务观念,调整好自己在工作中的心态,真正做到工作时尊重病人、与患者进行沟通等医院服务礼仪中所要求的必须做到的事情。
礼貌行为是文明行为的基本内容,服务礼仪更是医院医德服务工作的重要组成部分。作为重要服务性行业的医院,既要满足病人的需求,又要提高医院的服务水平,让病人感受温暖与关爱。为了将文明的服务理念贯穿到日常工作中,最大限度满足患者对医院服务工作的需求,也为了进一步提升患者对医院服务的满意度,医院有必要规范医务人员基本行为规范。
学习目的:
本课程侧重对医护服务人员进行服务形体、肢体语言、表达语言及每一个接待环节的标准服务流程强化训练,使医护服务人员初步具备一定的礼仪规范, 同时使医护服务人员掌握情绪和压力管理技巧。
课程收获:
通过本次课程学习使学员让医护人员树立正确的服务观念,调整好自己在工作中的心态,真正做到工作时尊重病人、与患者进行沟通等医院服务礼仪中所要求的必须做到的事情。
课纲
医院服务理念和礼仪 课纲
第一讲 ―― 职业形象规范
第二讲 ―― 医护仪容仪表礼仪
第三讲 ―― 医护仪态礼仪
第四讲 ―― 医护仪表礼仪规范与要求
第五讲 ―― 专业的举止礼仪
第六讲 ―― 医护形象礼仪与训练
第七讲 ―― 窗口服务礼仪规范标准
第八讲 ―― 医护语言与沟通
第二讲 ―― 医护仪容仪表礼仪
第三讲 ―― 医护仪态礼仪
第四讲 ―― 医护仪表礼仪规范与要求
第五讲 ―― 专业的举止礼仪
第六讲 ―― 医护形象礼仪与训练
第七讲 ―― 窗口服务礼仪规范标准
第八讲 ―― 医护语言与沟通
人气: 10214
