团队合作分析问题与制定决策
内训课

团队合作分析问题与制定决策

团队分析
课程编号239254
课程时长1 / 7 小时
授课老师李俊
课程类别领导力
评分1.0

课程收益

团队合作分析问题与制定决策课程收益

 提供系统性问题思考方式与解决架构  提升个人分析能力和效率:  正确定义问题,  基于事实(并不是猜测或假设)解决所关切事件,澄清错误信息;  找出不佳或良好表现的真实原因,确定解决方案和改进措施;  通过出色的风险管理,更加有效的实施解决方案和改进措施;  加强团队问题解决程序的一致性,促进跨部门团队合作。

课纲

团队合作分析问题与制定决策课纲

单元一:问题分析与决策的重要性
 活动体验:丛林脱险
1. 系统思维与管理效能的关系
2. 问题分析与决策的三种错误
 错误问题定义
 错误的方案
 错误的行动
 案例:电梯的故事
 案例:化妆品公司的错误方案
 游戏:九点游戏
3. 个人问题的解决思路
 正确的思维方法:理性思维与创新思维
 科学的问题解决程序:四步问题解决法
4. 组织问题的解决思路
 确立组织的目标系统:战略和战略地图
 设计组织的议事规则和工作流程
 案例:IBM曾经面临的问题
 案例:如家酒店的模式
单元二:系统思维之——形势判断
1. 掌握问题的两阶段步骤:界定与衡量
 界定:问题涉及多大的范围?
 衡量:问题有多严重?
2. 把对问题的模糊认识转化为具体的描述,全面看清问题局势
3. 快速有效地对问题进行分解,将现实状况分解成可管理的一系列具体事项或问题
4. 理解各方在优先选择背后的真实需要,平衡方向选择的分歧,选定优先处理的事项
 案例与演练:马总的困惑
单元三:系统思维之——原因分析
 活动体验:神秘谋杀案
1. 多维度收集有价值信息和推理,避免被表面现象误导
2. 形成因果假设,建立分析逻辑链
 要因收集
 关联图
 冰山图
 假设情景案例讨论
3. 验证原因之间的多元因果关系,降低现实中盲目尝试带来的成本和风险
 案例与演练:ATM机的幽灵
 案例与演练:不喜欢香草冰激凌的汽车
单元四:系统思维之——制定决策
 活动体验:智慧筹码
1. 全方位挖掘利益相关各方的要求和隐性需要
2. 决策思考模式和常用工具
 优序矩阵
 筹码分析
3. 决策常见陷阱和风险评估
 消除团队迷思
 预警指标的设置
 风险评估矩阵
 案例:挑战者号的坠落
 案例与演练:易碎的葡萄酒杯
单元五:系统思维之——计划实施
 活动体验:猜猜是谁
1. 寻求认可:学会问题陈述和寻求支持
2. 计划与控制
 甘特图
 里程碑
 针对不同周期的计划工具
3. 持续行动
 时间与行动管理
 促进快速团队行动的关键
 利益相关方关系管理
 案例与演练:委屈的袁主任
最终,通过运用以上一系列有条理有步骤的思维过程,我们就能把复杂问题抽丝剥茧地分析清楚,并且层层推进落实为团队具体的行动方案,确保问题得到解决。

授课专家

团队合作分析问题与制定决策授课专家

Amy Li 照片 原锦江管理学院 院长 一、教育背景: 1. 民航大学本科 2. 南航大管理硕士 二、培训领域认证资格 1. 管理硕士学位 2. 6sigma黑带 3.情境领导认证讲师 4.国家二级人才测评师 5.国际培训标准ISO10015认证讲师 6.IATA国际航协高级教员等学资质证书。 7. 国际室内体验式认证讲师 三、部份企业背景介绍(12年企业培训管理经验): 1.中国东方航空公司培训中心教研处经理 (负责培训体系建设、业务指导课程研发及授课等) 2.锦江管理学院院长 (企业大学建设及经营管理人才培养等) 四、品牌课程 1.《龟兔赛跑—时间管理沙盘体验坊》 1天 2.《突破思维壁垒体验坊》 2天 3.《问题分析与制定决策团队体验坊》 2天 五、其它课程领域  培训类:《ISO1015国际培训标准》、《卓越的培训管理》、《TTT》、《课程设计与开发》  管理类:《职业礼仪》、《快速思考与清晰表达》、《知人知心的激励技巧》、《有效沟通》、《情境领导》、《高效团队建设》、《领导者之剑》、《非人力资源经理的人力资源管理》  室内体验式沙盘课程:《非财务人员的财务知识》、《经理人的飞行模拟舱》、《项目管理》

授课专家

李俊

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