企业教练式管理实践训练

课程导入：
　　　一.学员思考：管理当前现状？
　　　二.小组研讨：在管理中遇到的问题？
　　第一部分：企业教练式管理基础认知
　　　1.成为企业教练式管理的益处？
　　　2.何谓教练式管理？
　　　　　　2.1四种管理风格认知
　　　　　　2.2企业教练式管理与传统管理本质区别
　　　　　　2.3企业管理教练的定义
　　　3.怎样成为企业管理教练？
　　　　　　3.1企业教练的工作核心功能及原理
　　　　　　3.2企业教练的信念原则
　　　　　　3.3企业教练与被教练者的关系
　　　　　　3.4企业教练式管理的前提假设
　　　　　　3.5人的认知模式
　　　　　　3.6心智模式
　　　　　　3.7企业教练式领导技术冰山原理
　　　　　　3.8企业教练的三大角色定位
小组研讨：
第二部分：怎样成为企业教练式管理者
　　　2. 企业教练式管理四项能力实战训练
2.1聆听—撬动员工智慧
　　　　　　2.1.1挖掘潜能的“约哈利窗”模型
2.1.2聆听的五个层次
2.1.3如何聆听下属的心声
2.1.4是什么造成了聆听的干扰
2.1.5全面聆听的3R技巧
2.2区分—找出问题关键
　2.2.1区分事实/真相/演绎
　2.2.2从假设中抽取事实
　2.2.3解除限制性信念区分法
2.3发问—方向性的思考
　　　　　　　2.3.1发问的类型与常见错误
　　　　　　　2.3.2发问的技巧
　　　　　　　2.3.3解除当事人内心防卫的问话技巧
　　　　　　　2.3.3引发思考，发现答案
小组演练：
2.4回应—即时性的跟进
　　　　　　　2.4.1诱发行动的回应技巧与与超然对话
　　　　　　　2、教练“回应”的三种方式
　　　　　　　3、建设性回应的核心要点
　　　　　　　4、企业教练回应的情绪链接
　　　　　　　5、抗拒回应的实用技巧
小组演练：
　　第三部分：企业教练式管理的四步法应用实践
3.1厘清目标
　　　　　　　3.1.1明确目标类型
　　　　　　　3.1.2精准目标的五个关键要素
　　　　　　　3.1.3个人目标与企业目标关系
　　　　　　　3.1.4制定目标的要领
　　　　　案例讲评：
3.2反映真相
　　　　　　　3.2.1清晰现状的有效对话架构
　　　　　　　3.2.2找出现状与目标的差距
　　　　　　　3.2.3清晰意识到盲点对达成目标造成的干扰
　　　　　　　3.2.4反映真相的要领
3.3心态迁善
　　　　　　3.3.1心态与目标的关系
　　　　　　3.3.2从技术性转向调适性
　　　　　　3.3.3迁善心态的核心技巧
　　　　　　3.3.4找出可能抗拒的相关信念
　　　　　角色扮演：
3.4行动计划
　　　　　　　3.4.1创造成果的三件法宝：目标—计划—行动
　　　　　　　3.4.2行动的检视及评估
　　　　　　　3.4.3跟进中的ABC教练技巧
　　　　　　　3.4.4行动计划要领
　　　　　　　小组演练：
　　第四部分：企业教练式管理的综合技法应用实践
　　　1.AB模式教练技法应用
从现状到目标
找出障碍点，增加可能性
　　　2.逻辑层次教练技法应用
精神—身份—信念、价值观—能力—行为—环境
每个层次的基本教练技法
　　　3.5R企业教练醒觉系统应用
正确原因、正确事情、正确时间、正确方式、正确的人
案例讲评：
　　课程与回顾：
　　　1.检视回顾
两天的学习要点是什么？
你在两天学习中印象最深的是哪部分？
两天的学习你最大的收获是什么？
通过这个收获你准备采取什么行动？
　　　2.学员提问

　　　3.结束寄语

【课程收益】 学习传统管理者转型做教练式管理的基础知识； 学习传统管理者转型做教练式管理的工作原理； 掌握传统管理者转型做教练式管理的技巧能力； 掌握传统管理者转型做教练式管理的步骤程序；