培训受众
精益班组基础管理培训受众
工位长、班长、组长、线长、拉长、担当、工段长、领班、主管、值班长、制造长、区长、车间主任等一线管理人员及后备力量,我们统称“一线主管”。
课程收益
精益班组基础管理课程收益
本课程深入剖析一线管理者角色认知模糊及职责范围不清等的问题及其产生根源,分别从一线管理者的角色认知、工作教导能力、交流沟通能力、现场改善能力等方面入手,向一线管理者传授解决问题的方法与技巧,旨在帮助企业一线管理者全面提升个人现场管理技能。
课纲
精益班组基础管理课纲
第一章 班组长角色认知
•角色认知
•何谓班组长
•班组长的位置与作用
•班组长的岗位角色认知
•班组长的功能角色认知
•班组长的角色立场认知
•班组长的角色期望
•班组长的角色转换
•典型班组长的改造
第二章 班组长岗位职责认识
•班组长的使命
•班组长的岗位职责
•班组长的职位说明书
•班组长的权力与威信
•中日业务概念的差异
第三章 班组长职业素质
•职业素质模型
•班组长的岗位胜任力
•班组长的基本能力
•班组长的任职条件
•班组长的职业心态
•班组长的成长路径
第四章 基础管理知识
管理与班组管理
班组长是现场管理者
为什么要学习管理
管理的四项基本职能
现场管理十大内容
现场管理的特点
第五章 现场管理的七大任务
现场管理的七大任务
现场管理的着眼点
七大任务活动的层次
七大任务活动的流程
第六章 班组日常管理
班组日常目标管理
班组日常工作督导
班组日常异常管理
班组日常基本管理
班组一日管理流程
班组长管理循环
班组日周月别管理
第七章 班组绩效评价
精益班组长的评价原则
精益班组长的评估方法
精益班组的评价原则
精益班组的评价方法
精益星级班组打造
第八章 基本管理方法
现场管理工作方法模型
有效解决问题的方式
PDCA
管理的DMAIC循环
现场管理看板与目视化
人才育成方法
•角色认知
•何谓班组长
•班组长的位置与作用
•班组长的岗位角色认知
•班组长的功能角色认知
•班组长的角色立场认知
•班组长的角色期望
•班组长的角色转换
•典型班组长的改造
第二章 班组长岗位职责认识
•班组长的使命
•班组长的岗位职责
•班组长的职位说明书
•班组长的权力与威信
•中日业务概念的差异
第三章 班组长职业素质
•职业素质模型
•班组长的岗位胜任力
•班组长的基本能力
•班组长的任职条件
•班组长的职业心态
•班组长的成长路径
第四章 基础管理知识
管理与班组管理
班组长是现场管理者
为什么要学习管理
管理的四项基本职能
现场管理十大内容
现场管理的特点
第五章 现场管理的七大任务
现场管理的七大任务
现场管理的着眼点
七大任务活动的层次
七大任务活动的流程
第六章 班组日常管理
班组日常目标管理
班组日常工作督导
班组日常异常管理
班组日常基本管理
班组一日管理流程
班组长管理循环
班组日周月别管理
第七章 班组绩效评价
精益班组长的评价原则
精益班组长的评估方法
精益班组的评价原则
精益班组的评价方法
精益星级班组打造
第八章 基本管理方法
现场管理工作方法模型
有效解决问题的方式
PDCA
管理的DMAIC循环
现场管理看板与目视化
人才育成方法
授课专家
精益班组基础管理授课专家
1、讲师资质:
阳成咨询首席顾问、高级讲师
原华制国际首席顾问、首席培训师
国际注册专家培训师、
中华讲师网特聘专家讲师
卓越班组建设首席讲师
精益生产资深管理顾问
上海交通大学、南京大学生产运作总监班特聘教授
2、工作简介:
20年大型制造企业中高层实战经验,长期担任生产经理、精益生产项目组长、副总经理等职务,对精益生产、制造业生产运营、制造业员工能力培养有独到研究,善于从生产运营的角度深入帮助各级管理者提升管理能力。
10年制造型企业培训、咨询经验,熟悉日资、美资、韩资、港资、台资、合资、国有转制、民营企业运作模式
长期从事制造业精益基础管理的研究与开发,熟悉客户链、制造链、供应链的系统成本优化、系统效率提升、实物品质、质量成本的精细化管理工作;熟悉产品企划、技术研发、新品初期生产和流动过程中的稳定性管理技巧;以及防止不良流出和不良再发防止的评审精髓。同时对不同供应商质量和物料品质波动在全供应链所产生的损失成本管理,具有独特、实效的手法和实践经验。
授课专家
张先宏
培训参考价
¥40,000
人气: 909
