培训受众
DOE（实验设计）培训受众
质量、技术、工艺、设备、生产、管理、检验、标准化等人员。
课程收益
DOE（实验设计）课程收益
实验设计是统计品管的最高境界。为了提高产率、减少变差，并取得稳键性强的实物产品和各类过程，实验设计是必要和有效的。本课程精选多个近年在华企业完成的DOE案例，包括产品开发、设备改进、工艺优化，以例说法，便于借鉴。涉及方法范围广、易操作，并充分利用EXCEL分析数据，适合各类企业。
课纲
DOE（实验设计）课纲
1.什么是实验设计
2.基本原理和实践方法
3.策划和安排试验
4.例：电路板的坏品率(单因子实验)
5.例：胶水的固化(无重复双因子实验)
6.例：一个化学反应(有重复双因子实验)
7.例：锁用钻头开发（正交设计）
8.例：工业丝的生产工艺（正交设计）
9.例：流水线的灌注高度（23析因设计）
10.例：陶瓷电容器检验良率提升的研究(田口方法)
11.例：电路馈电特性的优化(田口方法)
12.例：啤酒生产的吸氨量(均匀设计)
13.例：减阻剂的合成(均匀设计)
2.基本原理和实践方法
3.策划和安排试验
4.例：电路板的坏品率(单因子实验)
5.例：胶水的固化(无重复双因子实验)
6.例：一个化学反应(有重复双因子实验)
7.例：锁用钻头开发（正交设计）
8.例：工业丝的生产工艺（正交设计）
9.例：流水线的灌注高度（23析因设计）
10.例：陶瓷电容器检验良率提升的研究(田口方法)
11.例：电路馈电特性的优化(田口方法)
12.例：啤酒生产的吸氨量(均匀设计)
13.例：减阻剂的合成(均匀设计)
人气: 2200