培训受众
员工职业化训练培训受众
企业内部员工
课程收益
员工职业化训练课程收益
1、 深入理解职业化的含义，激发员工改变的热情和积极性；
2、 理解企业发展与员工职业发展的关系，掌握职业发展规划的方法；
3、 掌握思考力、执行力、沟通力的提升技巧，学习自我引导、时间管理、目标计划管理等职业能力的方法。
课纲
员工职业化训练课纲
A、 正见篇
1、 职业化定义与意义
2、 职业化包含的内容
3、 职业角色定位
4、 职业化与工作绩效
5、 职业化与职业发展
B、 能力篇
1、 思考力
（1） 思考力的定义
（2） 思考力的关键点
（3） 职业信念系统建立
（4） 思考力的三个维度
2、 执行力
（1） 执行力的定义
（2） 执行力的三个关键点
（3） 执行力提升的方法
（4） 执行力提升的本质分析
（5） 执行力应用示例
3、 沟通力
（1） 沟通的定义
（2） 沟通的关键要素
（3） 沟通的五个核心内容
（4） 提升沟通力的方法
（5） 认识沟通的本质
（6） 沟通力示例
C、 融入篇
1、 自我引导
（1） 自我引导的定义
（2） 自我引导的三个关键点
（3） 自我引导常用问句
2、 时间管理
（1） 什么是时间管理
（2） 时间管理的三个关键点
（3） 时间管理的方法
（4） 80\\\\20法则与四象限
（5） 时间管理运用实例
3、 目标与计划管理
（1） 什么是目标，什么是计划
（2） 目标计划管理的关键点
（3） 5W2H的运用
（4） 甘特图的运用
（5） 实例分析
1、 职业化定义与意义
2、 职业化包含的内容
3、 职业角色定位
4、 职业化与工作绩效
5、 职业化与职业发展
B、 能力篇
1、 思考力
（1） 思考力的定义
（2） 思考力的关键点
（3） 职业信念系统建立
（4） 思考力的三个维度
2、 执行力
（1） 执行力的定义
（2） 执行力的三个关键点
（3） 执行力提升的方法
（4） 执行力提升的本质分析
（5） 执行力应用示例
3、 沟通力
（1） 沟通的定义
（2） 沟通的关键要素
（3） 沟通的五个核心内容
（4） 提升沟通力的方法
（5） 认识沟通的本质
（6） 沟通力示例
C、 融入篇
1、 自我引导
（1） 自我引导的定义
（2） 自我引导的三个关键点
（3） 自我引导常用问句
2、 时间管理
（1） 什么是时间管理
（2） 时间管理的三个关键点
（3） 时间管理的方法
（4） 80\\\\20法则与四象限
（5） 时间管理运用实例
3、 目标与计划管理
（1） 什么是目标，什么是计划
（2） 目标计划管理的关键点
（3） 5W2H的运用
（4） 甘特图的运用
（5） 实例分析
授课专家
员工职业化训练授课专家
别东阳老师擅长企业中层干部管理能力提升培训、企业人才梯队建设、培训管理体系搭建、干部队伍管理技能课程的开发与讲授，尤其对中层干部培养、企业培训管理体系建设有独到的见解和丰富的实战经验，并在多家大型、中型企业实践落地。
十余年企业培训管理、人才梯队建设实战经验
河南绿都物业服务有限公司培训中心主任
河南锐之旗（百度）信息技术有限公司高级讲师
河南易赛诺（谷歌）广告有限公司培训经理
河南智睿信息技术有限公司管理咨询高级顾问
自2011年至今，累计为160余家中小企业提供过实效、落地的培训、咨询服务，培训总时长超过3000课时，学员综合满意度达95% 以上。
授课专家
别东阳
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