培训受众
河南青少年生涯规划师基础班正式开班！实现从生涯理念迈向生涯践行的重要一步！培训受众
课程收益
河南青少年生涯规划师基础班正式开班！实现从生涯理念迈向生涯践行的重要一步！课程收益
课纲
河南青少年生涯规划师基础班正式开班！实现从生涯理念迈向生涯践行的重要一步！课纲
2017年继上海市与浙江省之后，北京、天津等四省市将启动高考综合改革。2018年，包括河南省在内的17个省市开始启动高考综合改革，教育部部长陈宝生表示，到2020年我国将全面建立新高考制度。
新的招考方案，将考验学生的选择能力，考验家长的选择能力，考验学校的组织能力！新的政策变化也意味着“每个学生都需要个性化的发展指导”，学生发展指导能力将成为初、高中阶段教师的重要专业能力之一。
“生涯教育是学生进行选择、家长进行指导的最佳工具，也是学校在新招考制度下必须重点开展的教学工作。”为了推动河南省生涯教育的发展，河南新开端生涯教育科技有限公司联合国内生涯教育专家和教授，依据学校基础教育的实际情况，开发出适合河南本土教育的中学生涯教育课程，为学校和社会培养优秀的生涯教育专业人才，旨在对青少年的生涯发展进行科学指导，为万千学子提供科学的生涯规划方案。
一、课程体系
时间 | 课程内容 | 课程目标 | |
第一天 | 上午 | 生涯教育发展史 生涯发展匹配论简介 生涯发展阶段论简介 生涯决定社会学习论简介 后现代主义生涯辅导方法—生命线探索—体验式学习 | 了解生涯教育的必要性及发展历史； 了解生涯发展核心理论的主要观点及内容； 生命线探索介绍+体验+使用方法讲解+练习； |
下午 | 自我认知探索工具—兴趣探索—体验式学习 | 霍兰德职业兴趣理论介绍+体验+使用方法讲解+练习； | |
第二天 | 上午 | 自我认知探索工具—性格探索—体验式学习 | MBTI理论介绍+体验+使用方法讲解+练习； |
下午 | 自我认知探索工具—价值观—体验式学习 | 价值观工具介绍+体验+使用方法讲解+练习； 通过价值观的梳理帮助学员澄清价值观、进行生涯决策； | |
自我认知探索工具—能力探索—体验式学习
| 多元智能理论介绍+体验+使用方法讲解+练习；通过多元智能及能力分类帮助学员梳理自己的天赋、能力； | ||
第三天 | 上午 | 外部环境探索（大学、专业、家庭、社会、行业、职业）—体验式学习 | 了解大学和专业、家庭和社会外部环境（行业及职业等）对学员职业、专业选择的影响； |
下午 | 生涯决策工具—生涯画布—案例分析 青少年“五位一体”生涯教育体系介绍 | 利用决策平衡单、生涯画布等工具做案例分析； 学会运用青少年“五位一体”生涯教育理念开展学校生涯教育。 |
二、课程目标
1、了解高考新政以及国内外生涯教育的核心理论及应用体系。
2、掌握生涯教育工具的实操方法，并学会运用于实际教学和生活中。
3、依据青少年“五位一体”生涯教育理念，开展学校生涯教育工作。
授课专家
河南青少年生涯规划师基础班正式开班！实现从生涯理念迈向生涯践行的重要一步！授课专家
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蔡老师
培训参考价
¥4,980