培训受众
塑造企业文化,提升企业员工能力培训受众
企业全体员工
课程收益
塑造企业文化,提升企业员工能力课程收益
本讲座旨在通过经典案例讲解以及系统的管理技能训练,提升自我的意识,如我该如何确定和建立人生目标、我该如何做好我的本质工作、我该如何协调上下级关系以及如何让我始终处在亢奋的工作热情中等等。有效提升自我管理技能,发挥员工的工作热情及主人翁态度从而提升管理层的执行力,让美丽的远景加速成为现实。
课纲
塑造企业文化,提升企业员工能力课纲
第一部分
把握根本 ― 正确面对形势,做正确的事
【课程核心内容】
1、企业的发展及障碍:
现代社会的发展真可谓是“日新月异”、“突飞猛进”。而在其中的现代企业同样出现了许多的新问题如:地位逆转、变化加剧、决策困难、人员短缺、内部控制跟不上,工作效果不佳以及人际之间关系复杂。
企业的员工如何认识其中的“危机”,意识到企业发展与我发展的关系,从而提升企业抗危机的能力和自己的成长步伐。
我该如何想?
2、角色的认知及定位:
如果在足球场上,后卫老打前锋的位置、前锋老打后卫的位置,这支球队能赢吗?在现有企业,象这样的角色错位、角色缺位的事如何处理?
作为上司的职业经理,应当_------;
作为下属的职业经理,应当------;
作为同事的职业经理,应当-----;
而作为员工的我除要完成本质工作、达到组织目标外
把握根本 ― 正确面对形势,做正确的事
【课程核心内容】
1、企业的发展及障碍:
现代社会的发展真可谓是“日新月异”、“突飞猛进”。而在其中的现代企业同样出现了许多的新问题如:地位逆转、变化加剧、决策困难、人员短缺、内部控制跟不上,工作效果不佳以及人际之间关系复杂。
企业的员工如何认识其中的“危机”,意识到企业发展与我发展的关系,从而提升企业抗危机的能力和自己的成长步伐。
我该如何想?
2、角色的认知及定位:
如果在足球场上,后卫老打前锋的位置、前锋老打后卫的位置,这支球队能赢吗?在现有企业,象这样的角色错位、角色缺位的事如何处理?
作为上司的职业经理,应当_------;
作为下属的职业经理,应当------;
作为同事的职业经理,应当-----;
而作为员工的我除要完成本质工作、达到组织目标外
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