培训受众
8D方法--问题分析与解决方法实务培训培训受众
生产、质量、研发等部门部经理、主管、工程师等
课程收益
8D方法--问题分析与解决方法实务培训课程收益
了解质量问题解决的8D原则及重要性
掌握质量问题解决的8D原则运用并利用解决实际问题
应用质量问题解决的8D原则做改善案例
能用质量问题解决的8D原则解决实际问题
课纲
8D方法--问题分析与解决方法实务培训课纲
一.8D概述
8D概述
8D的本质—问题的解决程序
8D课程的目标
8D过程概述
二.8D实施步骤
1.8D解决问题的流程
介绍8D的基本流程,PDCA的基本思路
2、D0征兆紧急反应措施
D0概述
D0目标
D0实施
3、D1:成立小组
小组构成(资格审查、跨部门、跨组织的可能)
小组的建设(目标、分工、共同准则、协作方法、培训)
4、D2:描述问题,把握事实,深入分析
发现并收集问题,事实的把握,三现原则
提问的技术,5W2H;5M1E变化点掌握
5、D3:实施并验证临时性纠正措施(ICA)
ICA介绍,开发ICA的目的和必要性
开发ICA步骤(选择、验证、执行、证实)和要领
6、D4:确定并验证根本原因
什么是根本原因(制造与流出)?
确定根本原因技术:5WHY方法
鱼刺图分析,二八法则,柏拉图
头脑风暴的活动过程和实施规则
问题解决工作表的使用
7、D5:选择并验证永久性措施
PCA的目的,作出决定过程的七个步骤
解决方案制定,措施的验证,进度图表监控
8、D6:实施/证实永久措施(PCA)
执行PCA有两个阶段:计划和问题预防
证实PCA要领(如确保ICA以被去掉)
9、D7:预防再发生
为什么小组不能完成D7?
预防问题再次发生对策
10、D8:小组祝贺
如何表彰与祝贺?
小组解散前的重要任务
三、案例分享
四、实操项目演练与总结
1.重点复习
课程要点提炼
2.分组练习
分组演练、竞赛、发表、点评
3.目标检讨
检讨目标
授课专家
8D方法--问题分析与解决方法实务培训授课专家
具有近20年的生产制造业管理背景,其中国企(3年)、外企(6年)、民企(3年)、海外公司(3年)职业经理及咨询、培训(8年)经验,历任生产主管、营运总监、财务总监、副总经理、总经理、资深咨询师、高级培训师等职务。
授课专家
赵又德
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