培训受众
员工激励的心理学艺术培训受众
企业中高管理者
课程收益
员工激励的心理学艺术课程收益
明了员工激励的核心内涵,明确激励的方向;
对员工的内心世界有更清晰的认知,发现激励员工的抓手;
掌握改变消极信念系统的技法,排除“问题”员工的行动障碍;
通过发现意义、调整视觉、建立关系、积极参与、管理能量等成为重要的“激励源”
课纲
员工激励的心理学艺术课纲
1.认识激励
1).激励的定义
2).激励的必要性
3).激励失效的原因分析
2.塑造“高品质心理场”的激励
1).企业复杂系统特性的认知
2).企业物理场结构分析
3).企业心理场结构分析
4).围绕企业心理场结构改变的激励策略
l 企业文化的优化
l 隐形规则的显性化
l 人际影响的正能量化
3、从员工心理出发的激励
1).认知与性格
l 感觉
l 知觉
l 情绪
l 注意力
l 优势性格
2).需求与期望
l 自我接纳
l 他人接纳
l 贡献感
l 获得感
3).压力与挫折
l 从压力到动力
l 从挫折到激励
4、让改变发生的激励
1).从信念到行为的改变
2).信念的结构
3).三大有毒信念
l 没希望
l 无能为力
l 没有价值
4).消极信念改变的技法
5、成为重要的 “激励源“
1).管理者的精神状态会激励员工
2).管理者的工作态度会激励员工
3).管理者的工作作风会激励员工
4).管理者的工作行为会激励员工
5).管理者与员工的互动方式会激励员工
授课专家
员工激励的心理学艺术授课专家
程先生在课程中注重理性与感性的平衡,课程形式结合多种授课技术,或讲授、或案例研讨分析,或视频分享,或角色演练等,课程内容上给思路,也给落地工具,力求课程效果上达到“让学员懂,让学员醒 ,更让学员会去做”。
授课专家
程洪于
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