课纲
6S与现场管理课纲
第一讲 认识现场管理和现场6S
l 生产现场常见不良现象
l 七大浪费现象与精益管理
l 现场的六大要素和六大目标
l 何谓现场管理
l 6S起源与发展
l 企业推行6S的目的
l 6S之间的相互关系
第二讲 6S之整理
l 整理的含义
l 需要和不要的基准
l 放置准则
l 非必需品处理方法
l 红牌运动
l 整理的难点
l 整理的典型问题
第三讲 6S之整顿
l 整顿的含义
l 整顿的推行
l 整顿三要素
l 整顿的难点
l 整顿的典型问题
l 定置管理
第四讲 6S之清扫
l 清扫的含义
l 清扫的推行
l 清扫职场的划分
l 建立清扫基准和制度
l 查找污染源
l 清扫的维持
l 点检与清扫
l 清扫的典型问题
第五讲 6S之清洁
l 清洁的含义
l 清洁的推行
l 清洁的典型问题
第六讲 6S之素养
l 素养的含义
l 素养推行的难点
l 素养的推行
l 素养维持手段---班前会
l 素养的典型问题
第七讲 6S之安全
l 安全的含义
l 安全事故的分类
l 安全管理的作用
l 安全事故发生的诱因
l 安全管理推行要领
l 现场安全管理方法
第八讲 6S的推行
l 成立推行组织
l 拟定工作计划
l 宣导及培训
l 6S活动的导入实施
l 评比考核
l 检讨修正
l 纳入定期持续管理
授课专家
6S与现场管理授课专家
职业资质：高级管理咨询师高级工程师高级人力资源管理师工作经验：有在大型国企工作20年、全国民营500强企业工作近10年的经历，先后担任过工程师、高级工程师、车间主任、厂长、设备动力部部长、企管部经理、副总经理、行政人事总监等职。有着10年的技术管理和20多年的企业管理、行政人事管理和教育培训实践经历，曾到日本考察学习生产管理。在多年的管理实践中，注重将管理理论与实践相结合，并将所学专业（电气自动化）的《自动控制原理》引入到管理工作中，取得了良好的工作业绩，积累了丰富的案例。对企业管理、生产管理、人力资源管理、团队建设、企业文化、员工职业化培训等方面有丰富的管理、培训与咨询经验。培训特色：将深厚的理论知识结合丰富的实践经历，化繁为简，以大家喜闻乐见的方式进行传授，引导学员共同思考。注重对企业管理问题的分析和解决、讲求实效性和适用性。以互动、情景式培训见长，注重受训人员的感悟及参与，培训风格深入浅出、条理清晰、课堂气氛轻松、活跃、实战性强，通过各种实际案例及管理游戏等方式充分调动参训人员的学习热情。擅长课程：现场管理、生产管理、员工职业发展、团队建设、人力资源管理、培训管理、经理人（班长）修炼、绩效管理、时间管理、沟通技巧等。
授课专家
朱建农
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