行动学习研讨
内训课

行动学习研讨

行动学习心理设计需求分析
课程编号398379
课程时长2 / 14 小时
授课老师张振华
课程类别领导力
评分0.0

课程收益

行动学习研讨课程收益

1、学会利用研讨中引导工具激发组织成员的集体智慧,促进团队成员为组织目标发挥群策群力的团队能量。 2、掌握在行动学习工作坊中的7-12种工具的运用,并能够完整的为组织设计一场完美的高效团队能量工作坊流程。 3、能够让组织的管理者放下自己的怀疑、评判、假设,让团队成员每个人都贡献自己的想法、经验、分享自己的感受。 4、通过研讨工具呈现团队成员的汇聚成的集体智慧,激发大家的积极性与主动性,唤醒自动自发精神。 5、具备引导组织成员内在的动力与能量,有效的挖掘组织智慧的源泉,激发组织中全员的思想、观点并融合成组织智慧。

课纲

行动学习研讨课纲

模块一:行动学习概念与原理

1、行动学习的起源与概念

2、行动学习的核心理论基础

3、行动学习公式

4、行动与学习的关系

5、行动学习的五大关键要素

6、行动学习四大流派

7、行动学习的价值与应用

8、行动学习的基本流程

 

模块二:行动学习研讨过程中的引导工具实践

各种行动学习中的研讨引导工具演示、体验、组合设计运用

引导工具:停车场技术

引导工具:入场调研/离场调研

引导工具:创建愿景

引导工具:差距分析/立场分析

引导工具:需求/给予 

引导工具:团队共创

引导工具:漫游挂图

引导工具:开放空间技术

引导工具:决策/投票 

引导工具:2X2矩阵决策

 

模块三:行动学习研讨会的设计

一、组织研讨会议的4D流程

1、需求分析:

1)分析现状

2)寻找问题

3)确定3O

2、流程设计:

1)时间安排

2)引导工具

3)环境准备

3、实施引导:

1)提问

2)关注学习

3)推动行动

4、发现新的学习:

1)总结

2)回顾

二、研讨会议设计的SPOTS要素

1、空间

2、过程

3、产出

4、时间

5、风格

授课专家

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培训参考价

¥20,000

人气: 1084