《绩能教练:如何激活个体》
内训课主打

《绩能教练:如何激活个体》

教练沟通
课程编号400313
课程时长2 / 14 小时
授课老师石林萍
课程类别领导力
评分0.0

培训受众

《绩能教练:如何激活个体》培训受众

新晋升管理者;需要带领下属激发潜能、从优秀走向卓越的中高层管理者; 需要提升教学效果,实现从“知道”到“做到”的内训讲师;想要调整沟通方式,挖掘孩子潜能,指导孩子学习的父母。

课程收益

《绩能教练:如何激活个体》课程收益

 组织收益 1.结果导向赋能员工,解决绩效问题; 2.根据组织需求对话,创造良好氛围; 3.提升组织工作效能,个体组织双赢;  个人收益 1.激发下属工作意愿和解决问题的能力,摆脱背猴子的困扰,让自己更轻松; 2.提升个人领导力,成为高价值的教练型管理者; 3.应用于生活能增进亲子关系成为教练型父母,并能促进家庭和谐。

课纲

《绩能教练:如何激活个体》课纲

引言篇

★开场思考:

★【漫游挂图】

第一篇:教练的起源于发展——教练发展的前世今生

1.20分钟学会打网球的秘诀

2.杰克韦尔奇成为“第一CEO”的法宝

3.比尔盖茨关于“教练”的认知

第二篇:教练的核心原则——挖掘员工潜能的三要素

1.情景演练:教练式对话VS非教练式对话

2.核心SET三原则:支持、期待、信任

3.核心技能:深度倾听以打开心扉、有力提问以启发思考、有效反馈以付诸行动

案例1:格林公司的员工需求调查

案例2:盖洛普的Q12

第三篇:教练的深度倾听——教你用耳朵管理员工

工具:倾听模型

1.“听力”测试

2.正反方辩论

3.视频赏析

4.听的三要素和三境界

5.复述的力量

6.练习:

1)员工向你抱怨,怎么办?

2)员工对你敷衍,怎么办?

3)员工有困惑时,怎么办?

7.区分深度倾听的情境

第四篇:教练的有力提问——教练提问的“三多三少”

1.有力提问的重要性

2.有力提问的三种形式

1)开放式提问

2)未来导向型提问

3)如何型提问

3. 提问练习及测试

1)员工有压力如何问?

2)员工畏难如何问?

3)员工有困惑如何问?

4.有力提问的“T+C”模型T(training)+C(coaching)

5.有力提问的应用情景

第五篇:教练的有效反馈——提升领导力的反馈技术

1.区分事实和评论

【导入】我说你画

1)事实和评论的区别是什么?

2)感受和想法的区别是什么?

3)练习

2.积极性反馈,如何反馈?

工具BIA结构:行为、影响、欣赏或感谢

1)BIA范例

2)互动:现场进行BIA

3)BIA难点之四

4)案例:小王可操作性很强的方案

5)练习:小张加班做出非常满意的标书

3.互动:YES和NO

4.发展性反馈,如何反馈?

工具:BID结构:行为、影响、期待

1)案例:下属工作出错如何反馈

2)互动:电视机6000元?

3)BID范例

4)练习:王大拿印错宣传册上的公司名字,如何BID?

5.三明治批评法的弊端

第六篇:教练的对话流程——教你用GROW模型辅佐员工

1.四步成功聚焦目标

1)发出邀请

2)理想目标

3)绩效目标(SMART原则)

4)确认目标

2.三步成功了解现状

1)分析事实

2)探索因素

3)寻找资源

3.探索行动方案

1)直接探索

2)启发引导

3)具体行动

4.三步成功强化意愿

1)总结成果

2)庆祝成功

3)积极肯定

5.教练对话流程的告诫

结语篇

★互动:未必认同,但求尊重

★沟通者的誓言

★引发共鸣:因为爱

 

授课专家

《绩能教练:如何激活个体》授课专家

11年集团化企业管理工作经验 rn8年培训和培训管理工作经验rn国家绩能教练认证培训师rn河南培训师协会副会长rn国家人力资源管理师rn美国AACTP行动学习促动师(ICF)rn国家认证生涯规划师(CMT)rnTTT国际认证培训讲师rn新精英企业生涯版权课认证讲师rn河南电视台《中原名片》长期咨询顾问rn多家知名企业长期咨询顾问

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