企业培训师培训系列课程

 1.开训与认识培训师

      1.本次参训原因和期许；

      2.培训师职业三个关键词；

      3.培训师职业全方位解读；

      4.培训师岗位职责：职业发展四象限与工作流程；

      5.培训师的胜任素质要求；

      6.培训师职业生涯收获与职业生涯发展路线；

      7.思考应用与职业定位；

 2.培训师登台训练

      1.登台讲话的困惑；

      2.紧张的认知与利用；

      3.制式化登台训练；

      4.开放式登台训练

3.职业化肢体语言的运用

      1.专业的肢体语言在演讲中的作用；

      2.演讲肢体语言的四项原则；

      3.标准化肢体语言三方面训练：站位，手势，上下场；

      4.实战演练；

4.结构化演讲专题设计

      1.结构化演讲四要素；

      2.主题的确定；

      3.主线的展开方式——SCQA模型；

      4.解答的展开方式；

      5.结尾点题；

      6.语言润色；

      7.专题设计与汇报演讲  

5.基于成人学习原理的课程开发与设计

      1.课程开发的意义；

      2.五种学习成果；

      3.经典学习理论与可取之处；

      4.成人学习特点与课程设计指导原则；

      5.课程设计的标准化操作流程 —— 课程开场的设计；

      6.课程设计的标准化操作流程 —— 课程主体的设计；

      7.课程设计的标准化操作流程 —— 课程结尾的设计；

      8.课程设计的标准化操作流程 —— 填充案例的设计；

      9.应用方案和学员课程设计辅导；

6.控场专项技能训练

      1.控场的全方位概述；

      2.十种控场手法的使用；

      3.四种控场氛围的营造；

      4.突发事件的处理；

      5.应用方案转化；

7.汇报演讲

学员将开发出来的课程进行登台讲解，由讲师和其他学员进行点评，对课程内容和讲解方式提出改进意见。最终定稿，至此，学员已能够上台讲解，并有了自己的课程，达成本次培训目标。