培训受众
《突破性领导力》培训受众
课纲
《突破性领导力》课纲
突破性领导力
——变化时代下的管理团队赋能提升
课程背景:
2020年之至今,疫情的出现加速了经济危机到来,危机之下众多企业士气都到极大的打击,如何快速提升士气,激发团队状态。这所有的一切都是每一家企业今时今日需要认真思考的问题。
课程通过对当下时代背景的分析,建立实现破局的突破性领导力,同时掌握打造卓越团队的方法和激励理论模型;帮助管理者掌握一套简单易操作的方法和行动指南,激发员工内驱,提高员工工作效率和团队效能。
课程目标:
◎ 引导管理者理性面对疫情危机,并认识到危机面前是打造团队和激活团队的最佳契机
◎ 分析疫情下组织管理的难点及原因,提出自我激励和团队打造的方法和行动指南
课程时间:2天(根据时长,适当调整内容)
课程对象:各级企业管理者
讲课方式:采用理论讲授、案例讨论、深度汇谈、现场演练、视频分享等培训方式
课程大纲
第一讲:新时代下的管理挑战
一、VUCA时代带来了变化
1. 新时代的危机下各行各业都在遭受挑战
——经济下行,疫情肆虐,外部环境紧缩,国际形势动荡,对当下造成的影响
——很多行业和企业在遭受重大冲击
——案例:倒闭的企业无数
——反思:我们能够暂时活下去,要庆幸更要珍惜,还要努力渡过困境。
2. VUCA 时代的典型特征
——VUCA时代的动荡和不稳定
——黑天鹅VS灰犀牛
3.今时不同往日,躺着赚钱的行当已经没有了
4.中国人应对变化的智慧
二、危机下对管理者提出新的挑战
1. 沉住气:切忌病急乱投医
2. 做调整:从做好内功开始
第二讲: 危机下的管理挑战—做好自我管理,调整好自己的状态
一、中国式领导力——修己以安人
1. 欲外王必先内圣
2. 格物致知——沉下心,到现场才能找到解决难题的答案
3. 诚意正心——破局重生的魄力在于敢于革新自己
二、管理者要建立积极心态——乐观积极直面困境是一切成功的基础
1.不善于面对挫折的人,往往很难有更好的发展
2.面对和解决各种问题,从乐观积极的心态开始
三、如何做好自我领导力,建立乐观积极
1. 建立积极情绪:笑对一切工作和困难
2. 用好ABC理论
3. 焦点放到影响圈
4. 做好自我领导力,积极乐观践行四步骤
第三讲: 突破性领导力——如何在危机下破局重生
一、沙克尔顿的启示
1.危机下的破局唯有坚信自己和团队
2.TCL李东生:向鹰的重生学习
二、重塑目标
1.两种不同的解决问题的思路
2.被忽视的目标的强大力量
3.目标具有强大的激励作用
4.调整和改善的是方案和方法而不是目标
三、深淘滩,低作堰
1.问题在哪里,答案也在那里
2.以客户为本,消费者导向
2.真正为客户创造价值
第四讲: 持经达变——回归管理的原点,抓住管理的关键
一、回归原点——目标管理是管理中的管理
1. 目标才是管理的唯一抓手
2. 如何看待关于目标与计划种种说法
3. 目标的五大意义
4. 作为管理者,我们的目标从哪里来
5. 目标设定的SMART原则
6. 目标设定七步法
二、控制进度——推动目标前进是根本
1. 何为控制进度
2. 控制进度三确保
3. 如何做好控制进度
4.目标导向工作法——成就者的共同点
三、落实考评
1. 何为落实考评
2. 为何要落实考评
3. 如何落实考评
四、治理规范
1. 何为治理规范
2. 为何要治理规范
3. 如何做到治理规范
结营:个人总结 行动学习(世界咖啡)式提炼与总结
课程回顾,优秀团队颁奖
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何峰
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