培训体系规划
内训课

培训体系规划

人力资源个人技能管理咨询职业技能项目管理
课程编号61930
课程时长2 / 14 小时
授课老师高老师
课程类别人力资源
评分3.0

培训受众

培训体系规划培训受众

培训对象:人力资源部、内部讲师

课程收益

培训体系规划课程收益

培训目标:
熟悉与培训相关的战略人力资源管理的概念及模式;
掌握培训需求诊断、培训计划制定的方法和工具;
掌握培训评估和培训结果转换的技术和方法;
掌握培训组织管理的流程和关键点;
了解如何组建内部师资队伍;
对培训体系进行全面的了解;

授课方式:分享经验、演练、点评、指导
培训天数:培训天数:2天;每天6小时;每天3个部分;

课纲

培训体系规划课纲

培训提纲:
第一部分、培训体系的概念;
培训系统概述
培训系统运作模型
培训体系构成
组织学习体系
培训系统在人力资源管理系统中的重要地位
人力资源发展与职业生涯规划体系
第二部分、培训需求的调查;
培训需求产生的途径
培训需求调查的方法及工具
培训需求的辨别与诊断
培训开发的需求分析
培训需求的层次
培训目标的确定
第三部分、培训计划的编写;
培训计划包含的内容
制定培训计划
培训预算
培训计划的有效实施
培训计划的有效控制
年度培训计划结构
一个具体的培训计划包括
关于培训预算
培训预算的提留和使用
培训成本核算
培训课程的设置
实施成功培训的六大步骤
第四部分、培训的组织与实施;
培训的组织管理流程
过程管理:计划、跟踪和回顾
培训管理的机构设置
相关人员的职责
培训战略项目的规划
培训政策的制定
年度培训计划的实施
培训资源管理
培训经费管理
培训设施管理
培训信息管理
培训服务供应商的选择和管理
如何获得培训组织管理的支持
培训组织管理中的冲突管理和危机管理
第五部分、内部讲师团的建立与培养;
内训讲师团队建设
内训师队伍的培养
内训师队伍的激励
第六部分、培训效果评估
培训效果评估与反馈
评估的目标
培训前的评估
培训中的评估
培训后的评估
四阶层评估模型
培训评估的目的和作用
培训评估的衡量标准
培训计划的年度回顾

授课专家

培训体系规划授课专家

教师介绍: 高老师介绍: 美国认证协会(ACI)认证注册国际职业培训师资格 美国管理认证协会授权CIPTT讲师 2001年至2007年任北京标新思维管理顾问公司培训师、咨询顾问; 2003年至2005年任北京肯迪信管理咨询公司HR咨询顾问; 1998年至2001年任北京博瑞奇管理顾问公司猎头顾问; 1998年以前在教育领域担任教学及管理工作; 九年的咨询行业经验,高女士在人力资源管理咨询中擅长人事测评技术、人力资源体系建立、企业培训系统建设等方面有着丰富的操作经验。凭借多年的工作经历以及丰富的人生阅历,将管理咨询经验和职业经历结合对管理培训的研究、实践与课程训练使培训更加超值。授课注重案例分析、互动游戏、实景训练、小组讨论等,使受训学员都能学以致用,形成了以先进培训理念为基础,充分结合并适用于客户需求特点和实际的课程。 曾为北京天润集团、万丰房地产投资集团、乾丰置业、德佳房地产、三能达集团、青龙湖恒达集团、德国柏丽厨具、日邦印刷、美福科技、山西江南餐饮集团、北汽福田、京华时报社、新加坡Ocean Tanker、德国柏丽橱柜、中远国际货运集团、北方投资集团等众多企业提供培训或长期担任管理顾问,现为中国移动TTT特聘讲师。 主研方向:人力资源管理、培训管理、培训师培养、师资训练 专业技能:管理咨询、培训 主讲课程: 金字塔原理 企业培训体系建设与管理 TTT企业培训师培训 高效员工职业化训练 评价中心技术 商务礼仪 个人成长与团队建设 有效沟通技巧 员工心态管理与压力管理 优质客户服务

授课专家

高老师

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