领导者角色认知与自我管理
内训课主打

领导者角色认知与自我管理

课程编号66912
课程时长2 / 14 小时
授课老师韦黎
课程类别领导力
评分0.0

课纲

领导者角色认知与自我管理课纲

第一单元:转型中的领导角色

1.成功领导者的自画像

ØGallup调查一百万名员工心目中的完美主管的特征

Ø什么是领导者的角色

2.领导者要在二者之间平衡:“工作”(Task)、“人”(People)

Ø领导者如何处置工作任务

Ø提升部属对于工作的参与度和满意度

3.领导的基石

Ø领导只对绩效负责---不做“伪工作者”

Ø领导是让下属明白目标

Ø领导不谈对错,只是面对事实、解决问题

Ø领导者最重要的的任务是帮助自己的老板成功

第二章:灵活运用的领导风格

1、  案例:为什么这么器重还是留不住小刘?

2、自我评估:领导风格自测

3、了解情境领导理论

Ø  下属的四种发展层级

Ø  领导者的四种领导风格

4、衡量下属的两把标尺

Ø  能力:完成任务的知识与技能

Ø  意愿:部属意愿、动机与信心

Ø  案例:这些员工的问题在哪里?应该如何使用领导风格?

5、领导风格如何确定?

Ø  实现员工差异化领导

Ø领导方式与员工现状匹配:匹配关系、权变调整

第三章:领导与部属

1.     建立信任---一种可以改变一切的力量

Ø  你对今天的“信任环境”满意吗?---英国行为学家的调查数据

Ø  TCRIS公式---信任度、可信性、亲密度、自我导向

Ø  教学视频:真正的信任如何建立?

Ø  测试“你的可被信任指数”

2.     我们是否能满足员工的7大期望

Ø  案例:牢骚满腹的Eric与Alice

Ø  如何落实员工期望?

Ø  落实中的误区与陷阱

3.      如何建立自己的权威

Ø  权力、权威、影响的区别

Ø  权威的五大层次

Ø建立权威的三阶段


第四章:高效的时间管理
1、时间管理概述
 管理时间的定义
 效果,效率和效能
 4个帮助你管理时间的基本问题
2、消除时间陷阱
 时间陷阱:自我测试练习
 时间陷阱定义和浪费时间的主要因素
 小组讨论:时间陷阱练习
3、强化自我管理
 设定目标和目标制定原则
 轻重缓急,要事第一
 小组讨论:要事第一练习

培训受众

领导者角色认知与自我管理培训受众

中层管理人员

课程收益

领导者角色认知与自我管理课程收益

1、 清晰地意识到新时代领导者的职能,以应对纷繁复杂的工作挑战; 2、 提升部属对于工作的参与度和满意度; 3、 能灵活运用不同领导风格,以处理不同的部属、任务与情境; 4、 增进与部属的信任关系,以进一步满足部属的期望,提高部属的生产力与团队士气; 5、 学会提升时间效率管理的意识及技巧; 6、 帮助领导者提升领导内在情绪的实用性策略。

授课形式

领导者角色认知与自我管理授课形式

内训课

课程资料

暂无课程资料

授课专家

培训参考价

¥27,000

人气: 6546