以五项修炼创建学习型组织

  第一单元   学习型组织综述
? 小案例
? 小组讨论
? 学习型组织理论的综合应用
? 学习型组织理论的在企业中的应用
? 学习型组织的定义
☆ 知识
☆ 创新
☆ 分享
☆ 行动
? 小案例
? 判断是否是学习型组织的标准
? 传统组织和学习型组织的差异
? 危及组织寿命的七项学习智障


  第二单元   Peter M. Senge的五项修炼
? 自我超越 / Personal Mastery
☆ 修炼自我超越的5项技巧
△ 建立个人愿景
   □ 上层目标和愿景
△ 保持创造性张力
□ 创造性张力的来源
□ 消除情绪张力的5种策略
/ PRIDE Principles
□ 7种智力类型
□ 消除情绪张力的5种策略
△ 看清结构性冲突
△ 诚实地面对真相
△ 运用潜意识 
? 改善心智模式 / Improving Mental Models
☆ 小游戏
☆ Handover保险公司的心智模式信条
☆ 修炼心智模式的4项技巧
△ 辨认“跳跃式的推论”
□ Chris Argyris的双环学习
□ Chris Argyris的“推论阶梯”
△ 练习“左手栏”
△ 兼顾探询和辩护
/ balancing inquiry and advocacy
□ 探询和辩护矩阵
□ 兼顾探询和辩护的方法
△ 拥护的理论和使用的理论  
? 建立共同愿景 / Building Shared Vision
☆ 组织（个人）宪章
/ Organizational (Personal) Charters
☆ 修炼共同愿景的7项技巧
☆ 个人对共同愿景的支持层次
☆ 建立共同愿景的5种实施策略
△ 告知的诀窍
△ 推销的诀窍
△ 测试的诀窍
△ 商谈的诀窍
△ 共同创造的诀窍
? 团队学习 / Team Learning
☆ 整体搭配（Alignment）的奥妙
☆ 修炼团队学习的3项技巧
△ 交互使用深度汇谈和讨论 
□ 深度汇谈和讨论
/ Dialog & discussion 
□ 深度汇谈的三项必要条件
□ 融合深度汇谈和讨论的团队学习六步法
□ 团队学习的方式
△ 反思、探询是深度汇谈的基础
△ 要避免 “习惯性防卫”
? 系统思考 / Systems Thinking
☆ 案例分析
☆ 系统的概念
☆ 系统思考模型
☆ 注满一杯水的系统思考图
☆ 系统思考的三种工具
△ 强化环路
/ Reinforcing feedback
△ 调节环路 
/ Balancing feedback
△ 时间滞延 
/ Time Delay
☆ 两种系统基模
△ 成长上限 
/ System archetype of limits to growth 
△ 舍本逐末 
/ System archetype of shifting the burden
☆ 第五项修炼的11项微妙法则

  第三单元   五项修炼的相互关系
? 五项修炼的联系
? 五项修炼的相互作用

  电梯测验

  Q & A 

“The ability to learn faster than your competitors may be the only sustainable competitive advantage.”― Peter M. Senge
通过学习了解学习型组织的概念，领悟学习型组织的真谛，掌握学习型组织的特点和Peter M. Senge的五项修炼。在培训的过程中团队学习得以加强，组织的领导力得以升华，个人的专业水平得以发展。