课纲
情绪管理课程课纲
情绪管理课程 徐双炜授课
授课时长;可以是3个小时,也,可以是6个小时
学员对象:基层中层高层人士,基层中层高层管理者。
课程目的:将给到您情绪管理的,方法和技能和知识。
徐双炜认为授课对象;致力于研究情绪管理的人士,志立于参与情绪管理的人士,热衷学习情绪管理的人士,想要多角度了解情绪管理的人士,皆可。
徐双炜认为课程目的:将给与您对于情绪管理课程多角度的,想法~思路~知识~技能~方法,让情绪管理课程和您产生奇妙共融。
授课地区;中国960万平方公里之内,都可以。
授课人数:15人以上~~~50人,50人以上~~~100人 ,100人以上
徐双炜授课方式;知识理论结合实际运用达成融会贯通
讲师有着充沛的知识理论结合实际运用的解析能力
讲师讲授式 学员参与式 案例研讨式 头脑风暴式 沙盘演练式 视频教学式 总结行为式等等
讲师会灵活运用多种多样教学方式的组合达成授课的目的
严谨 亲切 见解独到 幽默 发人深思 风趣 闲话家常 体现 徐老师 独特的授课风格
课程大纲
第一单元:迎接新世纪的自我定位
解问题OR换问题
KACB的循环
企业与人的终极目标
提高思考水平才能找到答案
讲授
第二单元:IQ与EQ的思考与运用
EQ五部曲
情绪的迷思
检测您的EQ指数
EQ高手的五大能力
认识自己的情绪
情绪觉察与管理
讲授
个案分析
小组讨论
第三单元:做情绪的主人
成功的催化剂---成熟的情绪
情绪的解读
情绪管理三步曲
如何转化负面情绪
如何提升挫折忍受力
挫折的产生
逆境商数
逆境反应五大元素
理性的想法
非理性的想法及陷阱
非理性想法的解套
探索自己在逆境中的角色
树立逆境的正确观
分析负面思想
采取行动
积极处理逆境
行动步骤
积极掌握情势
对抗逆境的方法---L、E、A、D
热情、梦想与危机处理
讲授
个案分析
小组讨论
第四单元:压力释放
1、 压力是如何产生的
如何寻找压力源
如何寻找自我设限的价值观
外来因素的剖析
如何透过问题分析解决程序降低压力面对现况
2、 如何管理压力
自我意识调整
有效控制负面情绪的方法
学习建立好习惯
生理调整的方法
如何协助他人舒解压力
3、 如何释放压力
压力释放仪式12招
压力治疗放松小秘方
讲授
案例分析
实际演练
第五单元:EQ与人际运用
与上司
与同仁
亲子间
如何运用EQ管理,有效做沟通
员工问题谘商与辅导
员工问题谘商注意事项
谘商面谈的技巧
如何纠正员工问题行为
如何启发员工
讲授
演练
小组讨论
第六单元:EQ管理与冲突处理
1、 冲突的形成
形成冲突的一般原因
不同层次冲突形成的特殊原因
冲突形成的过程
2、 冲突的影响与作用
动态的变化
积极与消极的影响作用
冲突与组织绩效
冲突者的反应与对策
冲突过少的危害
3、 冲突管理的课题
冲突处理的向度与胜负模型
合作冲突理论
从冲突到学习
积极的冲突观
冲突管理的策略
冲突管理的过程
如何妥善处理冲突
讲授
案例分析
小组讨论
第七单元:结语
授课时长;可以是3个小时,也,可以是6个小时
学员对象:基层中层高层人士,基层中层高层管理者。
课程目的:将给到您情绪管理的,方法和技能和知识。
徐双炜认为授课对象;致力于研究情绪管理的人士,志立于参与情绪管理的人士,热衷学习情绪管理的人士,想要多角度了解情绪管理的人士,皆可。
徐双炜认为课程目的:将给与您对于情绪管理课程多角度的,想法~思路~知识~技能~方法,让情绪管理课程和您产生奇妙共融。
授课地区;中国960万平方公里之内,都可以。
授课人数:15人以上~~~50人,50人以上~~~100人 ,100人以上
徐双炜授课方式;知识理论结合实际运用达成融会贯通
讲师有着充沛的知识理论结合实际运用的解析能力
讲师讲授式 学员参与式 案例研讨式 头脑风暴式 沙盘演练式 视频教学式 总结行为式等等
讲师会灵活运用多种多样教学方式的组合达成授课的目的
严谨 亲切 见解独到 幽默 发人深思 风趣 闲话家常 体现 徐老师 独特的授课风格
课程大纲
第一单元:迎接新世纪的自我定位
解问题OR换问题
KACB的循环
企业与人的终极目标
提高思考水平才能找到答案
讲授
第二单元:IQ与EQ的思考与运用
EQ五部曲
情绪的迷思
检测您的EQ指数
EQ高手的五大能力
认识自己的情绪
情绪觉察与管理
讲授
个案分析
小组讨论
第三单元:做情绪的主人
成功的催化剂---成熟的情绪
情绪的解读
情绪管理三步曲
如何转化负面情绪
如何提升挫折忍受力
挫折的产生
逆境商数
逆境反应五大元素
理性的想法
非理性的想法及陷阱
非理性想法的解套
探索自己在逆境中的角色
树立逆境的正确观
分析负面思想
采取行动
积极处理逆境
行动步骤
积极掌握情势
对抗逆境的方法---L、E、A、D
热情、梦想与危机处理
讲授
个案分析
小组讨论
第四单元:压力释放
1、 压力是如何产生的
如何寻找压力源
如何寻找自我设限的价值观
外来因素的剖析
如何透过问题分析解决程序降低压力面对现况
2、 如何管理压力
自我意识调整
有效控制负面情绪的方法
学习建立好习惯
生理调整的方法
如何协助他人舒解压力
3、 如何释放压力
压力释放仪式12招
压力治疗放松小秘方
讲授
案例分析
实际演练
第五单元:EQ与人际运用
与上司
与同仁
亲子间
如何运用EQ管理,有效做沟通
员工问题谘商与辅导
员工问题谘商注意事项
谘商面谈的技巧
如何纠正员工问题行为
如何启发员工
讲授
演练
小组讨论
第六单元:EQ管理与冲突处理
1、 冲突的形成
形成冲突的一般原因
不同层次冲突形成的特殊原因
冲突形成的过程
2、 冲突的影响与作用
动态的变化
积极与消极的影响作用
冲突与组织绩效
冲突者的反应与对策
冲突过少的危害
3、 冲突管理的课题
冲突处理的向度与胜负模型
合作冲突理论
从冲突到学习
积极的冲突观
冲突管理的策略
冲突管理的过程
如何妥善处理冲突
讲授
案例分析
小组讨论
第七单元:结语
培训受众
情绪管理课程培训受众
致力于研究情绪管理的人士,志立于参与情绪管理的人士,热衷学习情绪管理的人士,想要多角度了解情绪管理的人士,皆可。
课程收益
情绪管理课程课程收益
将给与您对于情绪管理课程多角度的,想法~思路~知识~技能~方法,让情绪管理课程和您产生奇妙共融。
授课形式
情绪管理课程授课形式
内训课
课程资料
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