课纲
企业人“财”招聘与配置课纲
课程大纲:(300分钟)
第一单元:招聘的概述及需求(30分钟)
一、企业为什么招聘(1、供需平衡2、冰山模型)
二、招聘的需求分析(内、外环境分析)
三、招聘与人力资源其他管理活动的关系 。
第二单元 招聘准备阶段(60分钟)
一、人员、人才、人“财“分析
二、工作分析
三、胜任力特征分析
第三单元 招聘程序(60分钟)
一、人才在哪里
二、内外部招聘分析(60分钟)
1、内部招聘的途径 2、、内部招聘的方法 3、招聘的外部来源
4、外部招聘的方法 5、招聘方法与来源的结合 6、几种外部招聘的方法比较
三、人员选拔方法与运用(如何识人?)
1、面试选拔方法
2、材料甄别技巧
3、面试的实施程序
第四单元:人员配置使用技巧(60分)
1、 怎么用人?
唯一不变的是变化。
2、 怎么育人?
“管理者的产品是员工的行为。”
第五单元:招聘配置注意的问题(60分钟)
1、招聘的备择方案
一、加班 二、转包 三、应急工 四、租赁员工
2、离职管理面谈技巧
“听”的沟通艺术。
3、怎么留人及降低人员流失的措施?
待遇;
事业;
环境;
感情。
第一单元:招聘的概述及需求(30分钟)
一、企业为什么招聘(1、供需平衡2、冰山模型)
二、招聘的需求分析(内、外环境分析)
三、招聘与人力资源其他管理活动的关系 。
第二单元 招聘准备阶段(60分钟)
一、人员、人才、人“财“分析
二、工作分析
三、胜任力特征分析
第三单元 招聘程序(60分钟)
一、人才在哪里
二、内外部招聘分析(60分钟)
1、内部招聘的途径 2、、内部招聘的方法 3、招聘的外部来源
4、外部招聘的方法 5、招聘方法与来源的结合 6、几种外部招聘的方法比较
三、人员选拔方法与运用(如何识人?)
1、面试选拔方法
2、材料甄别技巧
3、面试的实施程序
第四单元:人员配置使用技巧(60分)
1、 怎么用人?
唯一不变的是变化。
2、 怎么育人?
“管理者的产品是员工的行为。”
第五单元:招聘配置注意的问题(60分钟)
1、招聘的备择方案
一、加班 二、转包 三、应急工 四、租赁员工
2、离职管理面谈技巧
“听”的沟通艺术。
3、怎么留人及降低人员流失的措施?
待遇;
事业;
环境;
感情。
授课专家
杨文浩
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