职业化管理者必修的第一堂课——《核心管理技能》
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| 排课计划ID | 课程地点 | 上课时间 | 状态 | 操作 |
|---|---|---|---|---|
| 317478 | 旺府茶尔康酒店财旺厅3楼 | 2017/08/16 ~ 2017/08/19 | 报名已结束 | — |
培训受众
职业化管理者必修的第一堂课——《核心管理技能》培训受众
课程收益
职业化管理者必修的第一堂课——《核心管理技能》课程收益
课纲
职业化管理者必修的第一堂课——《核心管理技能》课纲
管理者的宿命是管理平凡人。“管理之神”松下幸之助先生的70%原则能够帮助我们做好平凡人的管理:
1. 70%原则聘用人才:使用只能打70分的人才,而不是100分的天才
2. 70%原则使用人才:只要知道员工70%胜任一项工作,就可以授权给他做
3. 70%原则信任员工:如果公司70%的员工是可以信任的,就可以信任整体
4. 70%原则看员工优缺点:70%的眼光看员工优点,30%看缺点
5. 70%原则授权:70%授权,30%管人
6. 70%原则获取员工满意:不可能让100%的人满意,但要70%员工满意
管理就是用平凡的人做不平凡的事。一个企业真正拥有的不是外人,而是自己的员工。一个企业真正可以依赖的也不是外人,而是自己的员工。有了正确的理念,我们才不会掉入舍近求远的陷阱,我们才会发现自己员工的潜力,才会真正重视内部人才的培养。
核心管理技能——职业化管理者必修的第一堂课,萃取德鲁克管理学思想的精华,与德鲁克管理思想融会贯通,采用互动、启发式案例教学,学员一起交流探讨工作中的管理问题。
课程专门针对从专业人士到经理人的职业角色转换而精心设计,对于管理的共通问题,如人际关系、沟通、激励以及协调等问题进行分析,并帮助学员寻找出现问题的原因,在课堂上实战演练。为学员提供一个系统的工具箱,掌握八项实用的基本管理技能,以提高其本人及部门绩效。
其中包括如何制定计划、工作监督与检查的技巧、授权的7大原则、教练式指导的6步骤、拟定绩效期望、传达绩效期望、如何有效沟通、如何培育部署等八个实操方法和工具。
课程解决问题1.了解计划的重要性,通过制定计划增强领导力;
2.了解计划、行动与检查之间的关系,按计划采取行动并检查行动过程,如何避免当前时间浪费,如何进行有效时间管理;
3.了解领导生命周期,明确应对何人、何事授权;
4.应用“4C”法指导员工,应用有效指导的6个步骤;
5.通过职位说明与绩效目标拟订对员工的有效绩效期望;
6.运用绩效目标传达期望,运用恰到好处的赞扬技巧,帮助未达到绩效目标的员工;
7.掌握如何进行有效沟通,学会如何避免沟通障碍;
8.运用技术培训5步法则、发掘员工的工作积极性、提高员工的工作绩效。
课程优势
现代管理学之父彼得德鲁克中国践行第一品牌;
为学员提供一个系统的工具箱,通过实际案例掌握管理基本技能;
萃取德鲁克管理学思想的精华,切合中国管理者的实际情况,采用互动、启发式案例教学;
独特的阶梯式课程体系,满足管理者不同阶段的培训需求。
具体课程详情请登录官方网站:长沙黄金时代文化传播有有限公司

授课专家
职业化管理者必修的第一堂课——《核心管理技能》授课专家
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张城玮老师
¥5,980
