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课纲
情境领导力课纲
情境领导?课程介绍 本训练可让学员(经理人或主管)全面了解情境领导?模型并在实践中自觉运用,旨在帮助经理人灵活选用正确的领导方式。
情境领导?训练需2个工作日,每个工作日包括7小时的教学内容。情境领导课程大纲如下:
?影响被领导者的绩效
?领导与管理的区别
影响力产生的原因
实施影响力的方式与过程
搭建工作平台
职位、工作、活动的细分
实战演练
?绩效的评估标准
?准备度——工作能力与意愿的分析
员工状态的定义与分类
员工状态之动态关系
员工状态的评估方法及工具
员工状态的录像分析
案例分析
?领导者行为
?工作行为与关系行为的分析
领导风格分析
领导模式理论——情境理论
领导风格与被领导者状态的对应分析
领导风格的录像分析
实施领导的3个步骤
?360度个人领导力评估(课前)
?个人领导风格适应度分析
个人领导力优劣项分析
领导风格改进建议
情境领导?训练需2个工作日,每个工作日包括7小时的教学内容。情境领导课程大纲如下:
?影响被领导者的绩效
?领导与管理的区别
影响力产生的原因
实施影响力的方式与过程
搭建工作平台
职位、工作、活动的细分
实战演练
?绩效的评估标准
?准备度——工作能力与意愿的分析
员工状态的定义与分类
员工状态之动态关系
员工状态的评估方法及工具
员工状态的录像分析
案例分析
?领导者行为
?工作行为与关系行为的分析
领导风格分析
领导模式理论——情境理论
领导风格与被领导者状态的对应分析
领导风格的录像分析
实施领导的3个步骤
?360度个人领导力评估(课前)
?个人领导风格适应度分析
个人领导力优劣项分析
领导风格改进建议
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