培训时间/地点：2026年4月23~24日（星期四~星期五）/上海
2026年11月4~5日（星期三~星期四）/苏州
收费标准：￥4500/人
含授课费、证书费、资料费、午餐费、茶点费、会务费、税费
不包含学员往返培训场地的交通费用、住宿费用、早餐及晚餐
课程背景：
今天的企业面临着前所未有的竞争环境，也面临着许多典型的困局：
客户要求越来越高，需求越来越难以满足
为找到方案，需要数十次甚至上百次的实验，浪费巨大
成本越来越高，降低成本的手段越来越乏力
面对互为矛盾的要求，不得不权衡进行折中
竞争对手的专利如鲠在喉，要么付钱，要么应诉
为了应对上面的挑战，实践和应用TRIZ理论的工具和方法，能够帮助企业：
创新地解决技术难题，满足客户要求
大幅减少试错成本，快速找到可行的解决方案
大幅降低产品成本，同时保证功能水准不降低
创新地突破技术瓶颈，同时满足互为矛盾的要求
规避竞争对手的专利，同时为自有专利建立保护
本课程更加注重实践应用，力求提升学员解决问题的能力，创新地解决的企业面临地实际问题，实现预期的收益。
注：TRIZ原意为“发明性问题解决理论”，该方法理论起源于苏联，是最有效的创新方法理论之一。从20世纪80年代开始，TRIZ陆续在波音、P&G、GE、福特汽车、摩托罗拉、西门子、三星电子、现代汽车、浦项制铁、Dior等众多知名企业落地生根，取得了丰硕的成果。
课程目标：
1. 掌握解决问题的工具方法和思考路径；
2. 掌握分析问题的工具和方法，包括功能模型分析、因果链分析、剪裁法；
3. 掌握解决问题的工具和方法，包括功能导向搜索、技术矛盾、物理矛盾、发明原理、分离原理。
参训对象：
企业研发负责人，研发总监，研发工程师、技术人员，工程人员、工艺人员、企业创新管理人员等。
授课形式：
采取集中讲解，案例分析、应用实践相结合的综合培训方式。
课程大纲：
序号：1
模块：TRIZ，更高效的创新方法论
内容：1）TRIZ的起源
工具：MPV
形式：讲解案例分析

内容：2）TRIZ能做什么

内容：3）工具方法和路径

序号：2
模块：分析问题
内容：1）功能模型：更深入更系统地思考问题
工具：功能模型分析剪裁法因果链分析
形式：案例分析讲解小组实践发表展示

内容：2）剪裁法：另辟蹊径，发现新的突破口

内容：3）因果链分析：细致深入地挖掘更多关键之处

序号：3
模块：解决问题
内容：1）功能导向搜索：借他山之石快速解决问题
工具：技术矛盾矛盾矩阵发明原理物理矛盾分离原理
形式：案例分析讲解小组实践发表展示

内容：2）矛盾：创新之路上的关键障碍

内容：3）技术矛盾及其解决方法：类似“多快好省”这样的矛盾，是可以实现的

内容：4）物理矛盾及其解决方法：空间、时间、关系……，一切都可以是解决矛盾的突破口

内容：5）资源扩展，多维度挖掘可利用的资源
工具：九屏幕法
形式：案例分析讲解小组实践

序号：4
模块：实践应用
内容：1）技术问题解决
形式：案例分析讲解

内容：2）竞争性专利规避

序号：5
模块：进阶工具简介
内容：1）物场模型简介
形式：案例分析讲解

内容：2）进化趋势简介

讲师简介：刘老师
特聘资深培训讲师/咨询顾问
电子信息工程学士
世界500强企业创新咨询顾问
TRIZ 授权一级认证讲师
TRIZ 认证三级专家
国际TRIZ官方协会中国区高级发展总监
TTAF认证引导师
NLP执行师
突破式沟通认证讲师
基于脑科学的问题分析与解决认证讲师
初级企业系统整合师
曾就职于医疗器械行业世界500强企业，负责质量工作，带领项目组解决产品设计和工艺难题。注于创新思维、关键问题创新解决、情绪与沟通，追踪多个行业的创新发展趋势与策略。在问题创新解决、项目管理和推进、职场沟通、引导技术、脑科学与心智等方面的实践运用上有丰富经验。
工作经历：
锐珂医疗医疗器械行业产品质量负责人
波士顿科学医疗器械行业项目改进负责人
授课/咨询风格：
以学员为中心、以教学目标为导向，不仅关注知识接受情况，同时关注行为的改变。运用引导技术，激发学员更高地参与到学习中来；稳重又不失幽默，启发学员更深入地思考，获得由内而外的改变。
专业/擅长领域：
问题创新解决：产品开发瓶颈难题突破、疑难工艺问题解决、产品降本、新产品路线规划
专利战略落地：专利规避、专利增强
问题分析与解决：复杂问题解构、系统思维应用、创新解决方案生成
沟通协作：冲突管理和化解、倾听和反馈、情绪管理、困难沟通场景的沟通策略

TRIZ与创新思维实战应用

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