朱红军的擅长课题
朱红军的部分客户
主讲课程
培训师,培训
授课案例
凯德地产《经济下滑局势下的高绩效团队打造》
1 经济下滑，在宏观经济中有哪些潜在的风险可能会影响到企业的人才管理战略 2 如何根据公司不同阶段的发展需求来确定公司的人才标准 3 面对挑战如何有效识别和选拔所需要的人才去满足公司战略的需要 4 高绩效团队中不同角色的组成，企业如何搭建自己的高绩效团队 5 通过管理游戏和小组讨论学习和掌握高绩效团队搭建的基本原则
中国恒天集团《1568人力资源人才工程》
这次的内训课分为两个部分，上午的主要目的是让参与者能够从自已的测评报告中达到自我认知，并有效的利用SGL的测评结果以分析属下自然与在岗位上所显现的行为体态。下午的课程则是让参与者了解如何建设一个高绩效的团队、团队成员应该具有什么条件、以及在工作上这些团队成员应该如何相互合作与沟通。 SGL在举行内训课时讲究的不只是让参与者聆听与了解课程的内容，而是让他们从自身体验中意识到自己在团队中如何发挥自己的本能、以及他们所显现的行为特质。通过SGL所设计的游戏与案例，参与者便能进一步了解与应用课程上所传授的知识
东阿阿胶《岗位建模培训课》
整个课程由三部分组成： 第一部分所涵盖的是行为访谈：通过这项培训，学员们掌握了如何使用行为面试法来对候选人进行筛选，同时整个面试流程遵循STAR原则，从而有效地提高学员们的面试技巧和成功率。 其次，朱老师在学员了解行为访谈的逻辑与技巧后便开始了课程的第二部分：岗位分析。学员们了解了在招聘工作开始之前应该如何对所需的岗位做出岗位分析，确定岗位说明书及任职资格。我们需要周期性地更新岗位信息，因为随着企业的发展，或是市场竞争的变化，每一个岗位工作内容都可能在一段时间后发生改变，如没有得到及时的更新，那么这些老旧的岗位信息往往会对招聘工作带来很大的误导。 岗位分析的部分完毕后，朱老师便开始了课程的最后一个部分，也就是“岗位建模”。通过岗位建模的课程，学员们学习到了如何将岗位分析的结果与行为特质相转化，从而建立岗位的行为模型标杆。 在课程中，东阿阿胶的学员们都积极投入，而朱老师也与他们有了很好的互动。这也是SGL在每个课程中所希望得到的结果：让学员在完成课程后能够将知识与技能带出培训师，真正应用在他们的日常工作中。