姚俊杰的擅长课题
姚俊杰专家资质
- 河南师范大学 · 英美语言文学本科学士
- 郑州大学 · 英美语言文学研究生班
姚俊杰的部分客户
职业经历
可口可乐集团/可口可乐大学 / 领导力发展部经理/学习发展经理
上海祈智管理咨询有限公司 / 总经理
授课风格
授课风格：激情、互动、务实、博学、方法论+行为学习法 用简明的方式诠释理论和模型，用丰富的案例链接学习体验，用愉快的氛围增进学习效果，用紧密的互动调动学员参与，用深度的问题启发学员思考，用针对性的训练解决实际问题，用学员的应用分享加深学习理解、用专设的工具促进学习效果转换，用耐心的辅导反馈巩固学习成效。 善于结合课程的类型和学员的实际进行务实的培训，尊重学员和成人学习规律，注重与学员的互动，建立轻松愉快的学习氛围，用通俗的语言讲解知识和理论，采用丰富的与学员生活与工作密切相关的例子进行诠释，在学员的演练中提供恰当的辅导和反馈，关注学员行为的改变和培训后的实践应用，结合中西方文化和哲学丰富和升华培训课程。
个人简介
突出成就：
1，2015-2017年作为授权专职讲师，为汇丰银行（含汇丰银行中国区总部所有经理级以上人员，所有支行、分行行长及客户经理，汇丰银行全球商务部门及全球技术部门（办公地点广州）管理人员，恒生银行和村镇银行所有经理人员）进行了超过100期的《卓越管理-MAOB》培训（英文版+中文版），每期2天+半天电话辅导； 2，2014年，在中国台湾为客户呈现了2天的《高影响力演讲技巧》培训，收到好评并返聘； 3，2013年，在中国澳门为客户呈现了2天的《冲突管理》培训； 4，2010年，在中国香港为客户呈现了3天的《合作创造价值—重点客户管理》培训； 5，2008-2011年 ，在可口可乐大学组织和创办了二十多期“营业所经理培训班”（每期四周）和十多期“区域经理培训班”（每期3周），并担任多门主讲课程的课程开发和讲师； 6，2006年为可口可乐中国实业集团设计开发了14门销售代表培训课程和9门销售主任培训课程，在全系统进行了TTT并组织了全系统的大规模正规化培训。 获认证或授权培训课程： 1, 全脑思维模型（HBDI® 国际认证-Level I & II） 2, Everything DiSC (Wiley） 3, Managing at Our Best（卓越管理）（GP Strategies美国） 4, (EQ)情商与情商评估（HayGroup） 5, 如何进行职业发展规划及辅导（Coke国际） 6, 辅导与反馈（Coke国际） 7, 目标选材（DDI ） 8, Organization Street Smart （PMI新加坡） 9, Collaboration for Value（合作创造价值-重点客户管理）（Coke国际） 10，Talent 企业管理沙盘（Talent University） 主要工作经历: 2015.9— 上海祈智管理咨询有限公司总经理/首席顾问 2014.6—2015.9 自由培训师 2013.2—2014.6 武田制药北亚区学习发展部负责人 2012.2—2012.12 瑞士马利克 (上海) 咨询有限公司高级顾问/高级培训师 2008.6—2011.12 可口可乐大学学习与发展经理 2006.2—2008.5 可口可乐中国实业集团领导力发展部经理 2002.2—2006.2 可口可乐中国实业集团销售策略规划地区经理（CSS） 2001.1—2002.1 TCL集团白家电事业部全国市场部区域市场经理 1999.1—2000.12 金佰利（中国）大区通路促销主管 1995.12—1998.12 郑州太古可口可乐公司市场部专员 1993.9—1995.11 郑州服装总厂出口经理 1986.7—1993.8 郑州大学工学院（原化工部直属“郑州工学院”）教师 教育背景: 1982.9-1986.6 河南师范大学英美语言文学专业学习，获学士学位 1990.3-1992.7 郑州大学研究生课程学习班毕业，主修英美语言文学 点击打开链接查看老师更多介绍 点击打开链接查看老师更多介绍2
证书
主讲课程
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授课案例
全脑沟通技巧
《全脑沟通技巧》客户的第二期培训顺利结束
跨部门沟通与协作
为杭州某科技网络公司完成了两场培训。公司CEO率公司中高层全员参训，倾心学习，积极参与，诚心咨询，甚为感动。
为汇丰银行和恒生银行培训《卓越管理》近200期
两年半时间内，姚俊杰老师为汇丰银行中国区的银行总部、各地的分行和支行行长，汇丰银行全球商务、汇丰银行全球技术、恒生银行进行了仅200期的《卓越管理》（MAOB）培训，参训人员近3000人。 本项目结合汇丰银行的愿景、目标和价值观，探讨符合汇丰理想文化的卓越表现行为，通过学习卓越思考模型及其中的7个卓越习惯和7个工具，并通过实战项目综合演练，使学员形成卓越的思考习惯并将其运用到工作（和生活）之中，产生卓越的管理绩效。 每期培训2个月后的电话跟踪反馈结果显示，学员应用度超过90%，学员满意度超过95%。 学员的普遍的反应是： “能够更好地管理自己的情绪（ETC），通过改变自己改变了与员工的关系”； “在与员工的工作沟通中能够清晰的达成共识（RCRA），提高了工作效率”； “通过有效的反馈（+EBI）增加了员工的信任”； “能够更好的聆听员工的想法，给员工充分发表意见的机会（TimeOut）”； “能够更好的了解员工，做他们职业发展的支持者（GAGP）”； “能够及时与员工进行绩效谈话，激发员工的积极性和能动性”； “在家庭生活中能够通过管理自己的情绪改善家庭关系”； “在与子女的交流上更有方法和效果，感觉受益终生”！